Mais Informações Para Estudantes

O Programa de Pós-Graduação em Estatística da UFRJ recebe regularmente palestrantes das áreas de Estatística, Probabilidade, Atuária e Ciência de Dados em seu Ciclo de Palestras e Seminários de Probabilidade. Apesar de destinadas, a princípio, ao público da pós-graduação, elas são abertas também aos alunos de graduação. Caso algum tema seja do seu interesse, participe. Saiba mais informações, como datas, horários e locais, nas páginas abaixos.

O Colóquio Interinstitucional Modelos Estocásticos e Aplicações (COLMEA) envolve grupos do CBPF, FGV, IMPA, PUC, UERJ, UFF e UFRJ. Os encontros ocorrem periodicamente e cada um fica sob a responsabilidade de um dos grupos, que seria a instituição sede, com a presença de dois palestrantes. As palestras geralmente envolvem, além de Estatística e Probabilidade, outros temas relevantes para a sociedade. Caso os temas de algum encontro desperte seu interesse, participe. Saiba mais informações sobre os eventos passados e futuros na página abaixo.

A monitoria consiste na realização de atividades, em horários extraclasse ou não, articuladas com o trabalho realizado em sala de aula pelo docente, com os seguintes objetivos.

Em relação ao monitor:

• proporcionar ao aluno de graduação participação do processo ensino-aprendizagem da disciplina em que estão exercendo a atividade de monitoria fazendo a articulação entre teoria e prática;
• contribuir para o desenvolvimento da capacidade do aluno no auxílio da produção do conhecimento;
• contribuir para diversificar a participação doa aluno na vida acadêmica.

Em relação ao aluno que participa da atividade realizada pelo monitor:

• auxiliar o aluno no aprendizado de conteúdos vistos em aula;
• contribuir para que o alunos mantenha em dia os estudos dos conteúdos das disciplinas;
• contribuir para motivar o aluno para aprofundamento nos estudos.

Monitoria com bolsa – no Departamento de Métodos Estatísticos (DME), os editais de seleção para monitores bolsistas costumam ser abertos antes do primeiro período letivo. Algumas vezes, são abertos mais de uma vez ao ano. Caso tenha dúvidas sobre monitoria e bolsas de monitoria, entre em contato com o o Prof. William Lima Leão, coordenador de monitoria do Departamento de Métodos Estatísticos (DME), no e-mail william(at)im(dot)ufrj(dot)br. Atenção: monitorias com bolsa não conferem créditos.

Monitoria por crédito – outra forma de monitoria é por crédito (sem bolsa). Para isso, o aluno deve acordar a monitoria com um professor do DME e se inscrever em uma das disciplinas de monitoria: MAWX01, MAWX02, MAWX03 ou MAWX04. Uma disciplina de monitoria confere 2 (dois) créditos e conta como disciplina complementar. Para saber mais, entre em contato com a Coordenação do curso de Bacharelado em Estatística.

O programa de Iniciação Científica (IC) é a realização, por alunos de graduação, orientados por pesquisadores do Instituto de Matemática (IM-UFRJ), de projetos de pesquisa ou estudo dirigido, com o objetivo de apresentar um primeiro contato com a pesquisa científica.

A atividade de Iniciação Científica é uma atividade que permite um aprendizado bem diferente do das disciplinas da graduação e pode ter aspectos experimentais, teóricos ou computacionais. Nela, o aluno poderá estudar um tópico novo, desenvolvendo sua criatividade, sua independência acadêmica, sua capacidade de resolução de problemas novos e sua capacidade expositiva.

O aluno de IC deverá engajar-se em um projeto de pesquisa da sua área de interesse e informar-se junto ao pesquisador responsável pelo projeto sobre as condições para concorrer a uma bolsa de Iniciação Científica ou para participar de um projeto de IC, mesmo sem bolsa, caso seja de interesse. Fique atento a editais de seleção para bolsas e projetos de IC nos canais da UFRJ, do Instituto de Matemática e do Departamento de Métodos Estatísticos (DME); converse com seus colegas e com professores que atuam na sua área de interesse sobre possíveis oportunidades de participação em projetos de Iniciação Científica.

Existem diversos tipos de bolsa na UFRJ como, por exemplo, as de Permanência, de Residência Estudantil, de Transporte, de Monitoria, de Iniciação Científica, de Extensão. Mais informações podem ser obtidas nas páginas abaixo.

A UFRJ oferece diversas oportunidades para a realização de estágios de intercâmbio para estudantes de graduação. Para saber mais, acesse as páginas abaixo.

O curso de Bacharelado em Estatística tem forte integração com o Programa de Pós-Graduação em Estatística da UFRJ, que oferece os cursos de Mestrado e de Doutorado em Estatística. O programa recebe estudantes de diversas partes do país e da América do Sul, além de muitos alunos do curso de Bacharelado em Estatística e do Bacharelado em Ciências Atuariais do Instituto de Matemática da UFRJ (IM-UFRJ) Para conhecer e saber mais informações sobre o programa, acesse a página abaixo.

A maioria das disciplinas obrigatórias do curso de Bacharelado em Estatística são do responsabilidade do Departamento de Métodos Estatísticos (DME). As demais disciplinas são de responsabilidade do Departamento de Matemática e do Departamento de Matemática Aplicada, Instituto de Física e Instituto de Computação, além da Escola Politécnica. A lista dos docentes do Instituto de Matemática, que inclui os docentes do DME, pode ser vista na página abaixo.

O Instituto de Matemática possui uma Comissão de Acessibilidade e Inclusão para apoiar alunos com deficiências, transtornos globais e desenvolvimento de altas habilidades e superdotação, formada pelos docentes:

• Caroline Lima;
• Agnaldo da Conceição Esquincalha;
• Marco Aurélio Palumbo Cabral;
• Viviana das Graças Ribeiro Lobo.

A comissão busca realizar a mediação entre a Diretoria de Acessibilidade da UFRJ (Dirac) e o público alvo para a utilização dos suportes oferecidos pela universidade. Para mais informações, entre em contato com a Profª. Caroline Lima em carolinelima(at)im(dot)ufrj(dot)br.

O objetivo geral da Ouvidoria UFRJ é a criação de mais um canal condutor das opiniões, sugestões,  reclamações e problemas da sociedade e da comunidade acadêmica da UFRJ, que visa garantir os direitos dos cidadãos, concretizando, dessa forma, o princípio da eficiência, os princípios da ética e da transparência nas relações com a sociedade. Para saber mais, acesse a página da Ouvidoria abaixo.

Aos estudantes que alcançam, durante todo o curso, coeficiente de rendimento acumulado igual ou superior a 9,5 (nove e meio) é concedido o diploma “Summa Cum Laude”. O grau “Magna Cum Laude” é concedido aos estudantes com coeficiente de rendimento acumulado igual ou superior a 9,0 (nove) e o grau “Cum Laude”, aos estudantes com CRA igual ou superior a 8,0 (oito). Para saber mais, acesse a página da PR1 (Pró-Reitoria de Graduação) abaixo.

O Instituto de Matemática lança mão de uma boa biblioteca, que contém cópias dos livros mais importantes para as disciplinas do curso de Bacharelado em Estatística, disponíveis para consulta e empréstimo. Também dispõe-se de vários espaços para estudo individual e em grupos. Mais informações podem ser obtidas nas páginas abaixo.

A Biblioteca Central do CCMN (Centro de Ciências Matemáticas e da Natureza) possui uma área de 1.784 m² com um acervo que abrange publicações no âmbito das Geociências, Química, Física, Matemática e Ciência da Computação. A Biblioteca é parte integrante de um mini-complexo – o Centro Cultural Professor Horácio Macedo, composto também por um auditório, área de exposições, anfiteatro, museu e uma sala multimídia, como parte deste complexo, a biblioteca incorporará às suas atividades fins, uma outra dimensão voltada para a promoção e difusão cultural e inclusão social. Para mais informações, acesse a página abaixo.

A Base Minerva reúne o catálogo online de todas as Bibliotecas da UFRJ. É possível, por meio dela, obter-se informações sobre todo o acervo das bibliotecas físicas da UFRJ, como a existência de obras, localização e status de disponibilidade para empréstimo. A base pode ser acessada a partir do link abaixo.

O Pantheon é repositório digital da UFRJ e reúne a produção acadêmica (científica, artística, cultural, tecnológica, de inovação, didática e institucional) da UFRJ. Essas produções incluem projetos finais de curso, dissertações de Mestrado, teses de Doutorado, entre outras. Acesse o Pantheon a partir do link abaixo.

O Sistema de Bibliotecas e Informação da UFRJ (SiBi) possui um serviço de produção de ficha catalográfica. Na página disponível no link abaixo, basta incluir as informações pertinentes e produzi-la. Em seguida, ela pode ser incluída no documento. Por exemplo, em um Projeto Final de Curso.

Os alunos do Instituto de Matemática podem utilizar o LIG (Laboratórios de Informática da Graduação), que fica na sala ABC-108, na Ligação ABC (perpendicular aos blocos A, B e C) do Centro de Tecnologia. O LIG possui computadores modernos, que podem ser utilizados para atividades desde as mais simples até as mais pesadas de computação.

O acesso aos Restaurantes Universitários da UFRJ é permitido a estudantes e servidores com matrícula ativa na UFRJ. Para informações sobre mais detalhadas, acesse a página abaixo.